Custom Search

கஞ்சிபாய்

கஞ்சிபாய் வேலைஇல்லாமல் கஸ்டபட்டு ஒரு சாகசம் செய்யிற கம்பனில வேலை எடுத்தார்,
அவரிண்ட வேலை, பாதாள கிணத்துக்குள்ள மோட்டசைக்கிள் ஓடுறது...

பலநாள் ஓடினதால அவருக்கு அது மிக பளக்கம் ஆகிடுது....

ஒருநாள் ஒரு பத்திரிகையாளர் கஞ்சிபாயை Interview பண்ண வந்தார்....

கஞ்சிபாயுக்கு மிகுந்த சந்தோசம்... தன்னை பெரிய ஆளாக காட்டிக்கொள்ள நினைத்தார்.....

interview பண்ண வந்தவருடன் கதைத்தார் நம்ம கஞ்சி..

INT: வணக்கம்
கஞ்சி : வணக்கம்

INT:உங்களுக்கு இந்த கலை எப்படி வந்தது?
கஞ்சி :எங்கட பரம்பரையே இந்த தொளிள்தான் (பெருமைக்காக)

சில கேள்விகளின் பின்,,,,

INT:உங்கட தாத்தா எப்படி இறந்தார்?
கஞ்சி :அவரா... இப்படி மோட்டார் சைக்கிள்சாகசம் செய்யும்போது.. விபத்தில செத்திட்டார்

INT:உங்கட அப்பா?
கஞ்சி :அவரும் சாகசம் செய்துகொண்டே செத்திட்டார்,

INT:எல்லாரும் சாகசம் செய்யேகயே செத்தவங்கள் எண்டு சொல்லுறிங்களே, உங்களுக்கு இந்த சாகசம் செய்ய பயமா இல்லயா??
கஞ்சி :பதில்சொல்ல முன்னை நான் உங்கள சில கேள்வி கேக்கவா??

INT:ஓம்

கஞ்சி :உங்கட தாத்தா எப்படி இறந்தார்?
INT:அவரா, அவர் Normal ஆ படுத்திருக்கும் போது செத்திட்டார்,

கஞ்சி :உங்கட அப்பா?
INT:அவரும் படுக்கேலயே செத்திட்டார்...

கஞ்சி :எல்லாரும் படுக்கேக்க செத்தவெங்கள் எண்டுறியலே... உங்களுக்கு படுக்க பயமா இல்லயா??

INT:O(

கஞ்சிபாயா கொக்கா!!!!!

சர்வதேசம் இலங்கை பிரச்சனையில் தலையிட வேண்டுமா ? CNN VOTE YES

Please vote YES

http://internationaldesk.blogs.cnn.com/

தயவு செய்து தமிழனாய் பிறந்த ஒவ்வோருவனும் ஆம் என தெருவியுங்கள்..
இல்லை எண்றால் இலங்கை தமிழ் இனம் இன்னும் சில நாட்களில் அழிந்து விடும்..

இந்த post கு வாக்களிப்பதன் மூலம் இதை முதல்தரத்துக்கு கொண்டு வந்து எல்லாரையும் பார்க்கும் படி செய்யவும்


கலைஞரின் உண்ணாவிரதம் இப்படி காமெடியாகிப்போனதே

பிணம் தின்னும் மனிதர்கள் : உதிரம் உறையவைக்கும் உண்மைச்சம்பவம்




Imageஉதிரத்தை உறைய வைக்கும் ஒரு உண்மைச் செய்தி :

தமிழகத்தில் திருநெல்வேலி மாவட்டத்தில் உள்ளது கடையநல்லூர். இதன் அருகில் காசிதர்மம் என்ற கிராமம் உள்ளது.

பல மாதங்களுக்குமுன் இங்கு ஒரு பணக்கார குடும்பத்தைச் சேர்ந்த இளைஞர் ஒருவர் மரணம் அடைந்தார். அவரை இடுகாட்டில் எறித்துவிட்டு திரும்பினர் ஊர்மக்கள். இரவு ஒரு மணி அளவில் எறியூட்டிய பிணம் சரியாக எறிகிறதா இல்லை நெருப்பில் தெறித்து விழுந்திருக்கிறதா என்று கண்டு வருவதற்காக சிலர் இடுகாட்டிற்குச் சென்றிருக்கிறார்கள்.

அங்கே எறியூட்டப்பட்ட சடலத்திற்கு அருகில் நான்குபேர் அமர்ந்திருப்பதைக் கண்டனர். பிணத்தைச் சுற்றிப் பேய்கள் கூடி கும்மியடிக்கிறதோ! இதயம் வினாடிக்கு இருநூறு முறை படபடக்க அடிமேல் அடியெடுத்து வைத்து அருகில் சென்றனர்.
அமர்ந்திருந்தது பேய்கள் அல்ல மனிதப் பிசாசுகள்.

அவர்கள் யார்? இங்கே என்ன செய்கிறார்கள்? என்று பார்த்தால் .....

இரவு விருந்து நடத்திக் கொண்டிருந்தார்கள். என்ன விருந்து தெரியுமா? சிக்கன் 65 அல்ல மானிடன் 65. நான்கு பேரும் எறிந்து கொண்டிருந்த பிணத்தின் அங்கங்களைப் பிய்த்து எடுத்து மசாலா தடவி ரசித்து ருசித்து சாப்பிட்டுக் கொண்டிருந்தார்கள். இவர்கள்தான் மனிதவடிவில் உள்ள மிருகங்களா? நால்வரையும் பிடித்து விசாரித்ததில்தர்ன தெரிந்தது இடுகாட்டில் பிணம் வரும் நாளெல்லாம் இவர்களுக்கு விருந்தாக அமைகிறது என்பது. அப்புறம் என்ன சரியான முறையில் கவனித்து காவல்துறையில் ஒப்படைக்கப்பட்டார்கள். இதோடு முடிந்ததா என்றால் அதுதான் இல்லை. சில மாதங்களுக்கு முன்பு வெளிவந்த அந்த பிணம் தின்னிகள் இப்பொழுது அந்தப் பகுதியிலும் அதற்கு அருகில் உள்ள ஊர்களிலும் மக்களைப் பயமுறுத்திக் கொண்டிருக்கிறார்கள். யாராவது தனியே சென்றால் விரட்டுவது. இரவில் ஒளிந்து ஒளிந்து வருவது என்று பேயாய் அலைந்து கொண்டிருக்கிறார்கள்.

இப்படி ஒரு ஊரில் அலைந்த ஒருவனை அந்த ஊர்மக்கள் பிடித்து கட்டி வைத்து நையப்புடைத்தனர். அவனிடம் டார்ச் விளக்கு கத்தி தீப்பெட்டி வத்தல் பொடி இப்படி பல பொருட்கள் இருந்திருக்கின்றன. இந்தக் கொடூரர்களின் பெயரால் இப்பொழுது பல வதந்திகளும் பன்றிக் காய்ச்சல்போல் பரவி வருகின்றன. விண்ணில் நடந்தாலும் மண்ணைத்துளைத்து மறுபக்கம் சென்றாலும் ஆதிகால மனித வாழ்வை நினைவுறுத்தத்தான் இப்படிப்பட்ட மனிதர்களை இறைவன் படைக்கிறானோ!

Machine Guns: Guns and Gun Systems

Gatling Gun
In the 1800s, gun manufacturers worked up a number of mechanisms to address the problems of limited firing ability. A lot of these early machine guns combined several barrels and firing hammers into a single unit. Among the most popular designs was the Gatling gun, named after its inventor Richard Jordan Gatling. You can see how this weapon works in the diagram below.

This weapon, the first machine gun to gain widespread popularity, consists of six to 10 gun barrels positioned in a cylinder. Each barrel has its own breech and firing pin system. To operate the gun, you turn a crank, which revolves the barrels inside the cylinder. Each barrel passes under an ammunition hopper, or carrousel magazine, as it reaches the top of the cylinder. A new cartridge falls into the breech, and the barrel is loaded.

Each firing pin has a small cam head that catches hold of a slanted groove in the gun body. As each barrel revolves around the cylinder, the groove pulls the pin backward, pushing in on a tight spring. Just after a new cartridge is loaded into the breech, the firing-pin cam slides out of the groove, and the spring propels it forward. The pin hits the cartridge, firing the bullet down the barrel. When each barrel revolves around to the bottom of the cylinder, the spent cartridge shell falls out of an ejection port.

U.S. airman fires a GUA-17 mini-gun
Photo courtesy Department of Defense
A U.S. airman fires a GAU-17 mini-gun from a UH-1 Huey during training exercises in Australia. Mini-guns are modern updates of the Gatling gun, with an electric motor, rather than a hand-crank, to rotate the barrels.

The Gatling gun played an important role in several 19th century battles, but it wasn't until the early 20th century that the machine gun really established itself. In the next section, we'll look at the next major step in machine gun evolution.

Fully Automatic
The Gatling gun is often considered a machine gun because it shoots a large number of bullets in a short amount of time. But unlike modern machine guns, it is not fully automatic. You have to keep cranking if you want to keep shooting. The first fully automatic machine gun is credited to an American named Hiram Maxim. Maxim's remarkable gun could shoot more than 500 rounds per minute, giving it the firepower of about 100 rifles.

Hiram Maxim and one of his early machine gun designs
Hiram Maxim and one of his early machine gun designs: When Maxim introduced his weapon to the British army in 1885, he changed the battlefield forever.

The basic idea behind Maxim's gun, as well as the hundreds of machine gun designs that followed, was to use the power of the cartridge explosion to reload and re-cock the gun after each shot. There are three basic mechanisms for harnessing this power:

  • Recoil systems
  • Blowback systems
  • Gas mechanisms

In the next couple of sections, we'll discuss each of these systems.


Machine Guns: Recoil Systems

The first automatic machine guns had a recoil-based system. In nature, every action has an equal and opposite reaction. This principle is responsible for the recoil effect in guns. When you propel a bullet down the barrel, the forward force of the bullet has an opposite force that pushes the gun backward.

In a gun built like a revolver, this recoil force just pushes the gun back at the shooter. But in a recoil-based machine gun, moving mechanisms inside the gun absorb some of this recoil force. You can see how this works in the diagram below.


Click and hold the trigger to see how a recoil-action gun fires. For simplicity's sake, this animation doesn't show the cartridge loading, extraction and ejection mechanisms. See the "Machine Gun Feeding: Belt System" section to find out how these components work.

Here's the process: To prepare this gun to fire, you pull the breech bolt (1) back, so it pushes in the rear spring (2). The trigger sear (3) catches onto the bolt and holds it in place. The feed system runs an ammunition belt through the gun, loading a cartridge into the breech (more on this later). When you pull the trigger, it releases the bolt, and the spring drives the bolt forward. The bolt pushes the cartridge from the breech into the chamber. The impact of the bolt firing pin on the cartridge ignites the primer, which explodes the propellant, which drives the bullet down the barrel.

The barrel and the bolt have a locking mechanism that fastens them together on impact. In this gun, both the bolt and the barrel can move freely in the gun housing. The force of the moving bullet applies an opposite force on the barrel, pushing it and the bolt backward. As the bolt and barrel slide backward, they move past a metal piece that unlocks them. When the pieces separate, the barrel spring (4) pushes the barrel forward, while the bolt keeps moving backward.

The bolt is connected to an extractor, which removes the spent shell from the barrel. There are a number of extractor systems in modern guns, but the basic idea in all of them is fairly simple. In a typical system, the extractor has a small lip that grips onto a narrow rim at the base of the shell. As the bolt recoils, the extractor slides with it, pulling the empty shell backward.

The backward motion of the bolt also activates the ejection system. The ejector's job is to remove the spent shell from the extractor and drive it out of an ejection port (more on this later).

When the spent shell is extracted, the feeding system can load a new cartridge into the breech. If you keep the trigger depressed, the rear spring will drive the bolt against the new cartridge, starting the whole cycle over again. If you release the trigger, the sear will catch hold of the bolt and keep it from swinging forward.

Machine Guns: Blowback System

A blowback system is something like a recoil system, except the barrel is fixed in the gun housing and the barrel and bolt do not lock together. You can see how this mechanism works in the diagram below.


Click and hold the trigger to see how a blowback-action gun fires. For simplicity's sake, this animation doesn't show the cartridge loading, extraction and ejection mechanisms. See the "Machine Gun Feeding: Belt System" section to find out how these components work.

This gun has a sliding bolt (3) held in place by a spring, a spring-driven cartridge magazine (5), and a trigger mechanism (1). When you slide the bolt back, the trigger sear (2) holds it in place. When you pull the trigger, the sear releases the bolt, and the spring drives it forward. After the bolt chambers the cartridge, the firing pin sets off the primer, which ignites the propellant.

The explosive gas from the cartridge drives the bullet down the barrel. At the same time, the gas pressure pushes in the opposite direction, forcing the bolt backward. As in the recoil system, an extractor pulls the shell out of the barrel, and the ejector forces it out of the gun. A new cartridge lines up in front of the bolt just before the spring pushes the bolt forward, starting the process all over again. This continues as long as you hold the trigger down and there is ammunition feeding into the system.


Photo courtesy NARA
A U.S. Marine, fighting in Okinawa, Japan, during World War II, fires a military-issue Thompson's submachine gun. The Thompson's, commonly known as the "Tommy gun," was a popular weapon with both soldiers and gangsters in the 1930s and '40s.

Machine Guns: Gas System

The gas system is similar to the blowback system, but it has some additional pieces. The main addition is a narrow piston, attached to the bolt, that slides back and forth in a cylinder positioned above the gun barrel. You can see how this system works in the diagram below.


Click and hold the trigger to see how a gas-action gun fires. For simplicity's sake, this animation doesn't show the cartridge loading, extraction and ejection mechanisms. See the "Machine Gun Feeding: Belt System" section to find out how these components work.

This gun is basically the same as a blowback-system gun, but the rear force of the explosion doesn't propel the bolt backward. Instead, the forward gas pressure pushes the bolt back. When the bolt swings forward to fire a cartridge, it locks onto the barrel. Once the bullet makes its way down the barrel, the expanding gasses can bleed off into the cylinder above the barrel. This gas pressure pushes the piston backward, moving it along the bottom of the bolt. The sliding piston first unlocks the bolt from the barrel, and then pushes the bolt back so a new cartridge can enter the breech.

The diagrams we've presented only depict particular examples of how these systems work. There are hundreds of machine gun models in existence, each with its own specific firing mechanism. These guns differ in a number of other ways as well. In the next two sections, we'll look at some of the key differences between various machine gun models.

Machine Gun Feeding: Spring and Hopper System

One of the main differences between different machine gun models is the loading mechanism. One popular system is the spring-operated magazine. In this system, a spring pushes cartridges in a magazine casing up into the breech. The main advantages of this mechanism are that it is reliable, lightweight and easy to use. The main disadvantage is that it can only hold a relatively small amount of ammunition.

A U.S. Marine training with an M16A2 5.56mm assault rifle
Photo courtesy Department of Defense
A U.S. Marine training with an M16A2 5.56mm assault rifle: Assault rifles, relatively lightweight, magazine-fed automatic weapons, are the gun of choice for a wide range of ground combat scenarios.

A similar system is the ammunition hopper, such as the one used in a Gatling gun. Hoppers are just metal boxes that fit on top of the machine gun mechanism. One by one, the cartridges fall out of the hopper and into the breech. Hoppers can hold a good amount of ammunition, and they're easy to reload, but they are fairly cumbersome and only work if the gun is positioned right side up.

Mounted Machine Guns
Heavy belt-fed machine guns, usually mounted on a tripod or a vehicle, may need more than one operator. Individual troops usually carry light weapons, with extendible bipods or tripods for stability. Smaller automatic guns that use cartridge magazines are classified as automatic rifles, assault rifles or submachine guns. In a general sense, the term "machine gun" describes all automatic weapons, including these smaller weapons, but it also used to describe heavy belt-fed guns specifically.




Machine Gun Feeding: Belt System

For sheer volume of ammunition, the belt system is usually the best option. Ammunition belts consist of a long string of cartridges fastened together with pieces of canvas or, more often, attached by small metal links. Guns that use this sort of ammo have a feed mechanism driven by the recoil motion of the bolt. You can see how this sort of mechanism works in the diagram below.

­
Top-view diagram of a common feed mechanism

The bolt (1) in this gun has a small cam roller (5) on top of it. As the bolt moves, the cam roller slides back and forth in a long, grooved feed cam piece (2). When the cam roller slides forward, it pushes the feed cam to the right against a return spring (6). When the cam roller slides backward, the spring pushes the cam back to the left. As it moves, the feed cam pivots a feed cam lever from side to side. The feed cam lever is attached to a spring-loaded pawl (8), a curved gripper that rests on top of the ammunition belt. As the cam and lever move, the pawl moves out, grabs onto a cartridge and pulls the belt through the gun. When the bolt moves forward, it pushes the next cartridge into the chamber. You can see how this works in the diagram below.


Click and hold the trigger to see
how the loading and ejection system works.

The feed system drives the ammunition belt through cartridge guides (2) just above the breech. As the bolt slides forward, the top of it pushes on the next cartridge in line. This drives the cartridge out of the belt, against the chambering ramp (3). The chambering ramp forces the cartridge down in front of the bolt. The bolt has a small extractor, which grips the base of the cartridge shell when the cartridge slides into place. As the cartridge slides in front of the bolt, it depresses the spring-loaded ejector (6).

When the firing pin hits the primer, propelling the bullet down the barrel, the explosive force drives the operating rod and attached bolt backward. The extractor pulls the spent shell out of the breech. As the bolt keeps moving backward, the spring-loaded ejector pushes on the base of the shell. When the shell clears the chamber wall, the ejector springs forward, popping the shell out of the gun through the ejection port.

This system lets you fire continuously without reloading. Theoretically, you could make ammunition belts of any length, so they are a great means of providing a constant supply of ammunition. The problem is that the belt is fairly cumbersome, and there's a relatively high likelihood of the feed mechanism jamming.

Vickers MK1 belt-fed machine gun
The Vickers MK1 belt-fed machine gun, a favorite of the British military, played a crucial role in World War I and World War II. The gun is cooled with a special water-filled jacket. As the water boils, the steam flows out to a collection can, where it condenses back into a liquid for re-use.

.50-caliber M-2 machine gun
Photo courtesy Department of Defense
Heavier machine guns, such as this .50-caliber M-2, may be mounted on tanks, jeeps, boats and helicopters.

Gun manufacturers are continually adding new modifications to machine guns, but the basic mechanism has remained the same for more than a hundred years. Whether or not you've ever held a machine gun, or even seen one, this device has had a profound effect on your life. Machine guns have had a hand in dissolving nations, repressing revolutions, overthrowing governments and ending wars. In no uncertain terms, the machine gun is one of the most important military developments in the history of man.

For additional information about machine guns and related topics, check out the links on the following page.

இளம் வயதிலேயே மூளை செயல்பாடு குறைவு? lankasri.com
பொதுவாக வயதான காலத்தில்தான் மூளை செயல்பாடு குறையக் கூடும். ஆனால் இளம் வயதிலேயே அதாவது 25-30 வயதுக்கு இடைப்பட்ட காலத்தில் மூளை செயல்பாடு குறைவது சமீபத்தில் நடத்தப்பட்ட ஆய்வில் தெரிய வந்துள்ளது.

அமெரிக்காவில் 18 வயது முதல் 60 வயதுக்குட்பட்ட ஆரோக்கியமான 20 ஆயிரம் பேரிடம் அவர்களின் மூளை செயல்பாடு குறித்து ஆய்வு மேற்கொள்ளப்பட்டது.

நினைவாற்றல், மூளைத் திறன், சரியான முறையில் பணிகளை மேற்கொள்வது உள்ளிட்டவை குறித்து சுமார் 7 ஆண்டுகள் வரை இந்த பரிசோதனை மேற்கொள்ளப்பட்டது.

புதிர்களை கண்டறிதல், மூளை செயல்பாடு, கதைகளில் உள்ள வார்த்தகள் மற்றும் தகவல்களை நினைவு கூர்தல், அடையாளச் சின்னங்களை சேகரித்தல் போன்றவை குறித்து ஆய்வு செய்யப்பட்டது.

சில திறன்கள் 20 வயது முதல் 30 வயதுக்குள்ளாகவே குறையத் தொடங்கியிருப்பது கண்டறியப்பட்டது.

சுமார் 27 வயதுக்குள்ளாகவே புதிர்களுக்குத் தீர்வு காணும் திறன் குறைவது கண்டறியப்பட்டுள்ளது. 37 வயதில் நினைவாற்றல் ஏறக்குறைய அனைவருக்குமே குறையத் தொடங்கி விடுவதாக அந்த ஆய்வு தெரிவிக்கிறது.

என்றாலும் எல்லா இளைஞர்களுமே மூளை செயல்பாடு இளம் வயதிலேயே குறையும் என்று கவலை கொள்ளத் தேவையில்லை. பெரும்பாலானவர்களுக்கு வயதான காலத்திலும் மூளை அதிதீவிரமாக செயல்படுவது குறிப்பிடத்தக்கது.

மொழி தொடர்பான வார்த்தைகள் மற்றும் பொது அறிவானது வயது அதிகரிக்கும் போது, கூடவே அதிகரிக்கிறது என்றும் அந்த ஆய்வில் தெரிய வந்துள்ளது.

ஒருசில மனோரீதியான செயல்பாடுகள் 30 வயதிற்கு முன்பாக குறைந்த போதிலும், அறிவு வளர்ச்சி மேலும் அதிகரிப்பது தெரிய வந்துள்ளது.

பன்றி காய்ச்சல் பரவுவது எப்படி? (பட இணைப்பு)
lankasri.comபன்றி காய்ச்சல் “சுவைன் புளூ” என்ற வைரசால் பரவுகிறது. இது “ஆர் தோமைசோ வெரிடேட்” என்ற வைரஸ் குடும்பத்தை சேர்ந்தது. “சுவைன் புளூ” வைரசிலேயே 5 வகை உள்ளன. அதில் இப்போது பரவியுள்ள வைரசை “எச்-1, என்-1” என்று பட்டியலிட்டு உள்ளனர்.

இந்த வைரஸ் பன்றி மற்றும் கோழிகளில் பரவி இருக்கும். எனவே பன்றி, கோழி பண்ணைகளில் பணியாற்றுபவர்களுக்கு விலங்குகளில் இருந்து பரவி வருகிறது.

வைரஸ் உடலில் பரவியதும் சளி பிடிக்கும். உடனே காய்ச்சல் வரும், தொண்டை வலி, சோர்வு, உடல் வலி, பசியின்மை போன்றவை வரும். முதல் 5 நாட்களுக்கு சாதாரண காய்ச்சல் போல இருக்கும். பின்னர் காய்ச்சல் கடுமையாகும். தாங்க முடியாத உடல்வலி, வாந்தி, வயிற்று போக்கு ஏற்பட்டு உயிரிழப்பும் ஏற்படும்.

இந்த நோய் ஏற்பட்டு இருப்பதை சாதாரண முறை சோதனைகளால் கண்டு பிடிக்க முடியாது. பல்வேறு கட்ட சோதனை நடத்தினால்தான் தெரியவரும்.

நோய் தாக்கியவரிடம் இருந்து வைரஸ் மற்றவர்களுக்கும் வேகமாக பரவும். சளி மூலம் அதிக அளவில் பரவும். நோய் தாக்கியவர் உமிழ் நீர், சளியை தொட்டு விட்டு கை கழுவாமல் மற்றவரை தொட்டால் அதன் மூலமும் பரவி விடும். எனவே நோய் தாக்கியவரை தனிமை படுத்தினால்தான் மேலும் பரவாமல் தடுக்க முடியும்.

பன்றி காய்ச்சல் நோய் முதன் முதலில் பரவியது 1918-ம் ஆண்டு கண்டுபிடிக்கப்பட்டது. 1976-ல் அமெரிக்க படைவீரர்களை நோய் தாக்கியது. 2 ஆண்டுகளுக்கு முன்பு பிலிப்பைன்சில் பரவியது.

இந்த நோயை தடுக்க தடுப்பூசி உள்ளது. வைரஸ் எதிர்ப்பு மருந்துகளை கொடுத்தாலும் குணமாகும். முதலிலேயே கண்டு பிடித்து சிகிச்சை அளித்துவிட்டால் உயிரிழப்பு ஏற்படாது. வேறு நோய் என்று கருதி அலட்சியப்படுத்தினாலும் நோயை முற்றவிட்டாலும் ஆபத்து ஏற்படும்.

பன்றி காய்ச்சல் முதன் முதலில் 1918-ம் ஆண்டு ஸ்பெயினில் பரவியது. பின்னர் உலகம் முழுவதும் பரவி 10 கோடி பேர் பலியானார்கள்.

1968-ம் ஆண்டு ஹாங்காங்ஙகில் பரவி உலகம் முழுவதும் தொற்றியது. இதில் 10 லட்சம் பேர் பலியானார்கள்.

நோய் அறிகுறிகள்

* இடைவிடாத காய்ச்சல்

* மூக்கில் நீர்வடிதல்

* தொண்டையில் வலி

* வயிற்று போக்கு

* மயக்கம்

* பசியின்மை

* சளி தொல்லை

* சாப்பாடு மீது வெறுப்பு

* வாந்தி எடுத்தல்

lankasri.com

Google adsense has become a very popular tool for making money from your site by showing advertisements. But sometimes you see PSA - better known as Public Service Ads on your pages. These ads are displayed because adsense has not been able to find suitable ads for your page. Without commiting these 15 Adsense mistakes, here are some ways to remove PSA.

Why Public Service Ads are bad?

  • Most important fact is that there are no payments for clicks on PSA’s. So even if you have a good CTR (click thorugh ratio), it is of no use.
  • It spoils the look of your site. Lets say you decided to place a big 160×600 vertical banner on your site and no ad showed, the PSA ads will have big monocolour fonts since one big ad wil be shown instead of 5 ads there, which looks bad to the surfer.

How to remove Public Service Ads?

  • Develop sufficient good content with keywords on your webpage related to the topic of interest. Google is a great fan of good content websites.
  • Ensure that META tags like ‘title’ & ‘description’ and the headings tags like h1, h2 etc. have content which matches the rest of your site. They are main ways google judges your pages content.
  • Add specific keywords in your text which will help the google bot to determine and understand the content of your website. Repeat related keywords which will better help to understand site content. Do not fill your page with simlar keywords, it might work against your favour.
  • Try to keep the entire website focussed on a particular theme, so that even if the content on a particular page is lesser, the ads wil show.
  • Do not place multiple ad units if there are not suffcient ads to display on all of them. Also Google TOS do not allow placing more than 3 ad units on a page.
  • Use section targeting - you can target an ad unit to a specific section of your blog, as well as block out irrelevant sections like navigational links. Useful to get more targeted ads.

Is your site Still showing Public Service Ads?

  • Google may take time to crawl your site. Although most of the times the ads show immediately, at times it takes upto 48-72 hours for google to assess the content of newly created webpage. This usually occurs if your site has not been indexed before by Google. The time is reduced on newer pages of a site already running adsense. Google claims the ads will get better and more focussed to your pages with time.
  • Your page may contain objectionable content. This may be against Google Adsense policies. If you feel your page has no such content, then look for any objectionable keywords or phrases which may be present accidentaly. Removing such content can cause PSA’s to dissapear.
  • Your site maybe using a robots.txt file, which will may not be properly set up and prevent the AdSense crawler from crawling your web pages. Add the following two lines to the top of your robots.txt file:User-agent: Mediapartners-Google* Disallow:
  • Frames may occasionaly cause difficult in indexing your page. Always remember to tick the Framed page checkbox from the Ad layout code page when generating your ad code. Similarly IFRAME’s also prevent effective indexing and cause PSA’s
  • There may not be any ads configured to show in your region. Lets say that these ads may be working in United States, but maybe showing PSA is Zambia. This is because Google Adwords payers can select regions where to display their ads, where they believe their target surfers are. After all why should an eye surgeon in US want to promote his service in Zambia? Try using the Google Adsense Preview Tool (works on IE only) which helps to determine probable ads in different regions.
  • Recheck your Adsense code was inserted properly on your webpage. Do no attempt to modify the code in any way, as it is against their terms of service. Adsense gives enough options to cutomisethe ad colours and sizes to suit your site. USe only the official code available from their site.
  • Remove session ID’s from urls - they changes every time a different user views a page, and the URL will not be in the indexed everytime.
  • Reduce your filter blocked urls. This feature is in place to allow you to block competitors ads from showing on your pages. If you block too many such urls, there may not be any advertisers left to display ads.
  • Use the Google Adsense Sandbox tool Simply enter the URL or keywords in the box below, and you will see up to 20 sample AdSense ads for the URL or keywords.

Official ways to hide Public Service Ads (PSA)

  • Suggest as altenate colour to display instead of your PSA. This will show an empty space with the background colour you suggest.
  • Suggest an alternate ad to display instead of your PSA. Your ad will show in that space instead of the PSA if their is insufficient content.
  • Place a collapsible ad. This ad will collapse and not show any PSA at all.

ரேணுகா எழும்பு பிள்ளை வேலைக்கு போக நேரமாகி விட்டதல்லவா எழும்பு என்று அவளின் அம்மா சாந்தி அவளை எழுப்ப அவளோ அம்மா எனக்கு இன்று உடம்பு சரியில்லை யென்று மீண்டும் போர்வையை இழுத்து மூடிக்கொண்டு படுத்து விட்டாள் அவள் அம்மாவோ விட வில்லை என்னடி சொல்கிறாய் உடம்பு சரியில்லையா இல்லை அங்க ஏதாவது பிரச்சினையா எனகேட்க அப்படி ஒன்றும் இல்லை சொல்கிறாள் இல்லை நீ எதையோ மறைக்கிராய் என்று அம்மா சொல்ல ஓம் அம்மா என்கிறாள் ரேணுகா..அவளின் அண்ணனோ குறுக்கால வந்து இவா வேலைக்கு போய்த்தான் நாங்கள் சோறு தின்ன வேணுமாக்கும் என்று சொல்ல அந்த வேலையை விடு என்றான் அவள் அண்ணன் ஆனால் அவள் அம்மாவோ நீ சும்மா இரடா என்று பொம்பிளை பிள்ளை வேலைக்கு போனால் உனக்கு என்ன என்று கேட்க அவனோ உனக்கு என்ன அம்மா தெரியும் இப்பத்தைய சூழ் நிலைகளை பார்க்க போனால் வேலையும் மண்ணாங்கட்டியும் சும்மா வீட்டில இருக்க சொல்லும் அவளை தம்பி இப்ப பெண் பிள்ளைகள் தான் குடும்பத்தை சுமக்குதுகள் வேலைக்கு போய் உனக்கு என்ன தெரியும் நீயும் கல்யாணம் கட்டினால்தால் தான் தெரியும் குடும்ப நிலமை இரண்டு பேருக்கும் வேலையென்றால் எந்த பிரச்சினை இல்லை பாரு என்றாள் அவள் அம்மா ஆனால் எனக்கு கடுகளவும் விருப்பமில்லை என்றான் வாணன் சொல்லிவிட்டு அவன் வேலைக்கு செல்கிறான்
...........அவள் அம்மாவோ என்ன பிரச்சினையென கேட்க ரேனுகாவோ நான் /எல் [உயர்த்தரம்] படிக்கும் போது அந்த கடைக்கார அக்காவின் மகனுக்கு என் மேல் விருப்பம் அம்மா என்னிடம் வந்து அவன் நான் விரும்புவதாகவும் உன் விருப்பத்தை சொல்லு எனவும் கேட்டான் அம்மா நான் அன்றிருந்த நிலமையில் அவனுக்கு நாங்கள் இருக்கிற நிலமை உங்களுக்கு தெரியும் தானே இப்ப என்னால் எதும் சொல்லமுடியாது படித்து ஏதாவது வேலைகிட்டிய பிறகு சொல்கிறேன் என்று சொல்லிவிட்டேன் அவங்கள் வேறு வசதியான ஆட்கள் தானே அம்மா என்றாள் ரேணு இப்ப என்னிடம் திரும்பவும் வந்து கேட்கிறான் அம்மா என் பின்னாலேயே வாரான் அதுதான் வேலைக்கு போக சங்கடமாக கிடக்குது அங்க யாருக்கும் தெரிந்தால் என்னாகும் என் நிலமை எனக்கு அவன் மீது விருப்பம் இல்லை என்றாள் ரேணு அம்மாவோ அவனா அந்த பொடியன் நல்ல பொடியன் தானே குடிக்கிறதில்லையாம்,வெறிக்க
��றதில்லையாம் எந்தகெட்ட பழக்கமும் இல்லை தானே என்று கேள்விபட்டேன் நம்ம அண்ணா வுக்கு தெரிஞ்ச பையன் தானே ஓம் அம்மா ஆனால் எனக்கு விருப்பம் இல்லை என்றாள் அவள் அம்மாவோ உனக்கு பிடிக்கவில்லையென்றால் சொல்லவேண்டியதுதானே அவனிடன் அன்று சொன்னேன் வேலைகிடைத்த பிறகு சொல்கிறேன் என்று ஆனால் இப்ப .......................சரி சரி உனக்கு விருப்பம் இல்லையென்றால் விட்டு விடு நான் யாரிடமாவது சொல்லி சொல்லிகொள்கிறேன் நீ இப்போ வேலைக்கு போ என்றாள் சாந்தி ரேணு வேலைக்கு சென்று விட்டாள்

வாணன் வந்த பிறகு அம்மா தம்பி உனக்கு சேதி தெரியுமா நம்ம வசந்தி அக்காவிட மகன் தயான் இருக்கிறான் அல்லவா அவனுக்கு நம்ம ரேணு மேல விருப்பம் போல என்று நடந்ததை சொல்ல ம்ம்ம் இதுதானா பிரச்சினை அதை நான் பார்த்துக்கொள்கிறேன் என்றான் அவன் சரி தம்பி சண்டை பிடித்து பிரச்சினை பண்ணாம அவன் படித்த பொடியன் அவனுக்கு விளக்கமாக சொல் என்றாள் சாந்தி வாணனும் தயானை சந்திக்க தயானைப்பார்த்து அதுதான் அவள் அன்றைக்கே சொல்லிவிட்டாள்தானே எதுக்கு மீண்டும் மீண்டும் போய் அவளுக்கு தொந்தரவு கொடுக்கிறாய் நான் உன்னோடு சண்டை போடவரவில்லை நாளைக்கு அவளுக்கு நீபெயர் வேண்டி கொடுத்து விலகிவிட்டால் என்னாவது அவள் வாழ்க்கை என்றான் தயான் எதுவும் பேசாமல் தலையை குனிந்து கொண்டு நின்றான் நான் இதை உங்கட வீட்டில் சொல்லி பெரிது படுத்த விரும்பவில்லை அதனால இந்த பிரச்சினை இப்படியே போகட்டும் என்றான் வாணன் சரி அண்ணே இனி இப்படி நடக்காது என்று சொல்லிவிட்டு செல்கிறான் தயான் தான் கட்டிய காதல் கோட்டை சரிய ஆரம்பித்தது வீட்டுக்கு விரைந்தான்

அவன் அம்மாவுக்கும் இதை பற்றி தெரியாது என்ன தம்பி ஒரு மாதிரியாக இருக்குறாய் என கேட்க ஒன்றும் இல்லை அம்மா லேசான தலைவலி அவ்வளவுதான் சரி பனடோல் போடு என சொல்ல அவனோ அதை காதில் வேண்டிக்கொள்ள வில்லை தனது அறைக்குள் சென்று தூங்க ஆரம்பித்தான் ஆனால் முடியவில்லை அவளுடன் அந்த் கற்பனையில் வாழ்ந்த் வாழ்க்கை அது அந்த தலையணைக்கு மாத்திரம் தான் தெரியும் அதையே நினைத்து நினைத்து கொண்டு அந்த இரவை கழித்தான் பகலாக அடுத்த நாள் காலை தபால்காரன் வந்து மணியடிக்க அந்த கடித்தை பார்க்க வேலை வந்து விட்டது கிராம உத்த்யோகத்தர் வேலை கிடைத்தது திருகோணமலையில் அந்த அனுமதி பத்திரம் கையில் கிட்டினாலும் அவனுக்கு அந்த வேலை வேண்டா வெறுப்பாக இருந்தது ஆனால் அவன் அம்மா விடவில்லை நீ போக வேண்டும் என்றா ..சரி அது இருக்கட்டும் அப்பா காலையில எதுவும் சாப்பிடாம வயலுக்கு போயிருக்காரு இந்த காலை சாப்பாட்டை கொடு என்று கொடுக்க தயானும் சாப்பாட்டை வாங்கிகொண்டு தன் சைக்கிளை எடுத்து கொண்டு போக வழியில் வேலைக்கு போகும் ரேணுவை காண்கிறான் அவள் பின்னே போன அவனது சைக்கிள் அன்று சற்று வேகமாக அவளை தாண்டி சென்றது அவளும் குடையை மடக்கி கொண்டு குனிந்து கொண்டு போனாள்..மீண்டும் வீட்டை அடைகிறான் அம்மா வேலைக்கு செல்ல தேவையான பொருட்களை எடுத்து பையினுள் இட்டு ஆயத்தம் செய்கின்றாள் அவனது அம்மா தாய் தந்தையரிம் விடை பெற்று வேலைக்கு செல்கிறான் தயான்
........மாதங்கள் மூன்று கழிந்தன விடுமுறையில் வந்து செல்வது வழக்கம் ஆனால் தயானோ வேலையென்று சொல்லிவிட்டு வரவிரும்புவது இல்லை ஊருக்கு அவ்வப்போது நண்பர்களுக்கு தொலைபேசியில் அழைத்து பேசுவது வழக்கம் அப்போது நண்பர்கள் அவன் காதில் டேய் தயான் ரேணு வேலைசெய்கிற இடத்தில யாரையோ விரும்புகிறாள் போல கதையடிபடுகிறது அதுக்கு அவனோ அவள் எங்கே இருந்தாலும் நல்ல படியாக இருக்க வேண்டும் அதுதான் எனது ஆசையென்று கூறிக்கொண்டான் தயான் ஆனால் நடந்ததோ அவளை விரும்பிய அந்த வாலிபன் அவளுக்கும் பெயரை வாங்கிகொடுத்துவிட்டு ஊருக்கும் பெயரை வாங்கிகொடுத்துவிட்டு வேறு ஒரு பெண்ணை திருமணம் செய்து கொண்டான் ரேணுகாவோ வேலையை விட்டு வீட்டுக்குள் அமர்ந்தாள் ஊர்மக்களின் பேச்சுக்கள் மத்தியில் இந்த நிலமையில் தான் தயான் தன் வேலையை மாற்றிக்கொண்டு தன் ஊருக்கு வருகின்றான் ஊரிலே வேலைகிடைத்தது சந்தோசமாக இருந்தாலும் ஒரு வேதனைதான் அங்கு வீட்டில் சந்தோசமாக இருந்தான் அப்போது அவங்க வீட்டுக்குள் இந்த கதை அடிபட காதில் வாங்கிகொண்டான் தயான்

ஊரில் வேலையை ஆரம்பித்த போது அவள் வீட்டுக்கு போக நேரிட்டது அங்கத்தவர் பதிவுகள் பற்றி விபரம் திரட்டுவதற்க்காக அங்கு சென்றான் கதவில் இரண்டு தட்டு தட்ட தன் கனவு தேவதை கலைந்த கூந்தலுடன் வந்து கதவை திறந்து விட்டு ஓடுவதை கண்டான் அவனுடன் பேசாமல் இவனும் அங்கு நிற்க அவளின் அம்மா என்ன தம்பி இப்ப வேலை இங்கேயாம் ஊரோடு நல்லதா போச்சு என்று சொல்ல ஓம் என தலையை ஆட்டி கொண்டான் ஏதாவது குடிக்கிறீங்களா என கேட்க இல்லை நான் வந்து இந்த பேப்பர நிரப்ப வேண்டும் அதுக்குத்தான் வந்த நான் அப்போதே வாணனும் வர என்ன தயா எப்படியிருக்கிற ம்ம் பரவாயில்லை என்று சொல்ல இரு கடைக்கு போய்ட்டு வாரன் இல்லை அண்ண எனக்கு எதுவும் வேண்டாம் . மீண்டும் சொல்கின்றான் விவரங்களை பதிந்து முடியவே ரேணுவின் அம்மவோ என்ன தம்பி இன்னும் கல் யாணம் கட்டயில்லை நிறைய இடத்தில கேட்டு வந்தவங்களாம் ஓம் கல்யாணம் முடிக்க வேணும் என்ற நினைப்பு இருந்துச்சு ஆனா இப்ப இல்லை என்று சொல்கிறான் தயான் எங்கே உங்க மகள் என்று கேட்க கதவுக்கு பின்னால் ஒளிந்திருக்கிறாள் பாரு தம்பி என்று சொல்கிறாள் சாந்தி தன் முகத்தை காட்டாமல் ஒளிந்தாள் ரேணுகா சரி நான் வருகிறேன் என்று சொல்லிவிட்டு வெளியேறுகிறான் தயான் ......ரேணுவின் தாயாரோ நல்லதெல்லாம் நாய்க்கு தெரியாது என்று சொல்லி தன் மகளுக்கு சொல்லாமல் சொல்கிறாள் வாணனும் வாய் பேச முடியாமல்

கற்பனை கலந்த கதை

Tamil (தமிழ் tamiḻ; IPA: [t̪əmɨɻ]) is a Dravidian language spoken predominantly by Tamil people of the Indian subcontinent. It has official status in India, Sri Lanka and Singapore. Tamil is also spoken by significant minorities in Malaysia, Mauritius, Vietnam, Réunion as well as emigrant communities around the world.[1] It is the administrative language of the Indian state of Tamil Nadu, and the first Indian language to be declared as a classical language by the government of India in 2004.

Tamil literature has existed for over two thousand years.[8] The earliest epigraphic records found date from around the third century BCE.[9] The earliest period of Tamil literature, Sangam literature, is dated from the 300 BCE – 300 CE.[10][11] Inscriptions in Tamil Language from 1st century BCE and 2nd century CE have been discovered in Egypt and Thailand.[12][13] The first two ancient manuscripts from India,[14][15] to be acknowledged and registered by UNESCO Memory of the World register in 1997 & 2005 were in Tamil.[16] According to a 2001 survey, there were 1,863 newspapers published in Tamil, of which 353 were dailies.[17] More than 55% of the epigraphical inscriptions, about 55,000, found by the Archaeological Survey of India in India are in Tamil language[18]

Contents

[hide]

[edit] Classification

Tamil belongs to the southern branch of the Dravidian languages, a family of around twenty-six languages native to the Indian subcontinent.[19] It is also classified as being part of a Tamil language family, which alongside Tamil proper, also includes the languages of about 35 ethno-linguistic groups[20] such as the Irula, and Yerukula languages (see SIL Ethnologue).

The closest major relative of Tamil is Malayalam. Until about the ninth century, Malayalam was a dialect of Tamil[21] Although many of the differences between Tamil and Malayalam evidence a pre-historic split of the western dialect,[22] the process of separation into distinct language, Malayalam was not completed until sometime in the 13th or 14th century.[23]

[edit] Etymology

The exact period when the name "Tamil" came to be applied to the language is unclear, as is the precise etymology of the name. Southworth suggests that the name comes from tam-miz > tam-iz 'self-speak', or 'one's own speech'.[24] Zvelebil suggests an etymology of tam-iz, with tam meaning "self" or "one's self", and "-iz" having the connotation of "unfolding sound". Alternately, he suggests a derivation of tamiz < id="cite_ref-24" class="reference">[25]

[edit] History

Ancient Tamil inscription at the Brihadeeswara Temple in Thanjavur

The earliest epigraphic attestations of Tamil date to c. the 3rd century BCE.[26][27] It flourished in India as a language with a rich literature during the Sangam period (300 BCE to 300 CE).[26][28] With an estimated 30,000 inscriptions, Tamil has the largest number of inscriptions in South Asia.[29]

The Tamil Sangam literature is the oldest extant literature in any Dravidian language[30] Literary works in India were preserved either in palm leaf manuscripts (implying repeated copying and recopying) or through oral transmission, making direct dating impossible.[31] External chronological records and internal linguistic evidence, however, indicate that the oldest extant works were probably compiled sometime between the 2nd century BCE and the 10th century CE.[32][33][34]

Tamil scholars categorize the history of the language into three periods,

  • Old Tamil (300 BC - 700 CE),
  • Middle Tamil (700 - 1600)
  • Modern Tamil (1600–present).[35]

[edit] Old Tamil

Epigraphic attestation of Tamil begins with rock inscriptions from the 3rd century BC, written in Tamil-Brahmi, an adapted form of the Brahmi script.[36] The earliest extant literary text is the Tolkāppiyam, a work on poetics and grammar that describes the language of the classical period, dated variously between the 3rd century BCE and 5th century CE.

The Sangam literature contains about 50,000 lines of poetry contained in 2,381 poems attributed to 473 poets including many women poets.[37][38] Many of the poems of Sangam period were also set to music.[39]

During the post-Sangam period of Old Tamil, important works like Thirukkural and epic poems were composed, including Silappatikaram, Manimekalai, Sīvakacintāmani, Valaiyapathi and Kundalakesi. These latter five works are known as the five great epics.

[edit] Middle Tamil

The Bhakthi period is known for the great outpouring of devotional songs set to pann music, including over eight thousand Tevaram verses on Saivism and Nalayira Divya Prabandham (four thousand verses) on Vaishnavism.[40] The mediaeval period gave rise to a popular adaptation of the Ramayana in Tamil, known as Kamba Ramayanam (12th century) and a story of 63 Nayanmars known as Periyapuranam (13th century).[41]

In the later medieval period (14th to 16th century), Tamil became increasingly Sanskritized, to the point of the emergence of a mixed language known as maṇippiravāḷam.

[edit] Modern Tamil

In the early 20th century, the Pure Tamil Movement called for removal of all Sanskritic and other foreign elements from Tamil.[42] It received some support from Dravidian parties and nationalists who supported Tamil independence.[43] This led to the replacement of a significant number of Sanskrit loanwords by Tamil equivalents.[44] Tamil writers have won the Jnanpith awards twice.


அரங்கு அழுத




எங்கள் ஒவ்வொருத்தரின் வாழ்க்கையும் அனுபவித்த சுகங்கள், சுமந்து வந்த சுமைகள், தொலைத்து விட்டு வந்த சொந்தங்கள்... பிரேம் கோபாலின் ஏழு நிமிட அரங்காற்றுகை பேசியதெல்லாம் எங்களின் வாழ்க்கையைப்பற்றியது.









நாங்கள் யாசிக்கின்ற சமாதானத்தின் குறியாக இறுதியில் ஒரு புறாவைப் பறக்க விட எண்ணினோம். மிருகவதைச் சட்டத்தின் கீழ் மறுத்து விட்டார்கள். இங்கே மிருகவதைச் சட்டம்...!!! ஆனால், அங்கே உறவுகள்......

நீர் நிரம்பி வழிகின்ற கண்களுடன் அவன் சகோதரி கேட்கின்ற அந்த வரிகள்... "நாங்கள் இப்ப அகதிகள்... இந்தியாவே உன்னால தான் முடியும்.... எங்களுக்காக இதைச் செய்... கைவிட்டு விடாதே...."

* * *

அது இப்போதைக்கு மீண்டும் மீண்டு வராத காலம். ஆம்... இறுதியாக வந்து போன சமாதான ஒப்பந்த காலத்தின் 2003 ஆம் ஆண்டில் ஓர் நாள்...

யாரும் இலகுவில் நுழைந்து விடாத எங்கள் கல்லூரியில் மேடையேற்றுவதற்காக வன்னியிலிருந்து நாடகக்குழு ஒன்று வந்திருந்தது. கல்லூரி சமூகத்துடன், பருத்தித்துறை பிரிகேட் ராணுவத்தளபதியும் கூட இருக்க அவர்கள் முன்னிலையில் அரங்கு திறந்தது. இலங்கை சுதந்திரம் பெற்றதாக கூறப்படும் 1948 தொடக்கம் வட்டுக்கோட்டை தீர்மானம் ஊடாக அன்றைய நாள் வரை நாங்கள் யாசித்த சமாதானமும், அதைத் தட்டிப்பறித்த கரங்களும் அரங்கில் வெளிச்சமிடப்பட்டன.

அதில் ஒரு காட்சி.... வெள்ளைச் சீருடையுடன் ஒன்றாக பள்ளி சென்று வந்த அண்ணனும் தங்கையும் பிறிதொரு நாளில் சந்திக்கின்றனர். பட்டினி வயிற்றுடன் தங்கை... அண்ணனின் இடுப்பில் கறுத்தத்துணி கட்டப்பட்டிருந்தது. அதற்கும் மேலாக அவன் அணிந்திருந்த தொப்பி குறிப்பில் அவன் யாரென உணர்த்தியது. அண்ணன் பெயர் சொல்லி எவருமில்லாத தங்கை அழைக்கின்றாள். அவன் கடமையோ வேறொரு பெயர் சூட்டி அவனை அழைக்கின்றது. அப்போது அங்கு வழிந்தோடிய பாசத்தை அரங்கில் எழுந்த விசும்பல்களும், மனம் அழுது விட்ட கண்ணீர்களும் தான் பேசின.

இன்று வெறும் கூடுகள் மட்டும் ஊர்வலம் போகின்றோம்

விடுப்பு செய்திகள்

Ihr Browser unterstützt Inlineframes nicht oder zeigt sie in der derzeitigen Konfiguration nicht an.